En Chile sigue imperando \u201cel sue\u00f1o de la universidad\u201d. La mayor\u00eda de las familias aspiran a que sus hijos ingresen a estudiar a la universidad.<\/p>\n\n\n\n
En ese escenario, los colegios t\u00e9cnico-profesionales Nocedal y Almendral realizan una serie de acciones para encantar a los alumnos y mostrarles las posibilidades que les otorga la educaci\u00f3n TP y que les pueden servir a futuro.<\/p>\n\n\n\n
En el colegio Almendral, hasta hace algunos a\u00f1os, las \u00fanicas alumnas que se quedaban en el colegio eran las que se interesaban por la especialidad de enfermer\u00eda. En los \u00faltimos a\u00f1os, se han implementado una serie de cambios que han logrado atraer a otras j\u00f3venes a permanecer en la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional.<\/p>\n\n\n\n
Siboney Cisternas, coordinadora de la especialidad de administraci\u00f3n, explica que ha sido clave la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza que se ha implementado, que est\u00e1 enfocada en la experiencia: \u201cEste modelo genera inter\u00e9s porque las alumnas ven que son herramientas que son aplicables en la vida real\u201d, explica Siboney.<\/p>\n\n\n\n
Este a\u00f1o, por ejemplo, las alumnas de IV Medio est\u00e1n muy motivadas con la actividad \u201cEl empleado del mes\u201d, que las invita a poner en pr\u00e1ctica las competencias que debe tener el personal en una empresa. Ellas mismas se autoeval\u00faan y eval\u00faan a sus compa\u00f1eras. Tambi\u00e9n en IV Medio, las estudiantes deben crear una empresa, tal como si se tratase de una empresa real. Este a\u00f1o montar\u00e1n una cafeter\u00eda tem\u00e1tica que ser\u00e1 presentada a la comunidad escolar en el mes de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional.<\/p>\n\n\n\n
En el colegio Nocedal, el profesor Manuel Arce, coordinador de educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, explica que \u201cla mejor f\u00f3rmula es lograr que los alumnos lo pasen bien, que disfruten aprendiendo, que lo que hacen tenga un fin, un prop\u00f3sito y que, a trav\u00e9s de esto, se puedan encantar con las tecnolog\u00edas, descubrir c\u00f3mo funcionan las cosas, un computador o c\u00f3mo se mueve una m\u00e1quina, c\u00f3mo se hace un juego a trav\u00e9s de la programaci\u00f3n, etc. Es parte del encanto de la tecnolog\u00eda y es el principio basal de nuestras especialidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Una vez que los alumnos est\u00e1n motivados, se les suma el campo laboral, la continuidad de estudios a nivel superior y las diversas posibilidades laborales en las que pueden ejercer. Finalmente, explica el docente, \u201ctodo lo que tiene que ver con las remuneraciones en el sector de las tecnolog\u00edas es muy bien pagado y, con esto, cerramos el c\u00edrculo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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