En el marco de los 80 a\u00f1os de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional en Chile, que se celebra en el mes de agosto de este a\u00f1o, tres instituciones se reunieron para hablar del rol de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, los desaf\u00edos de \u00e9sta y qu\u00e9 debemos mejorar en beneficio de los j\u00f3venes que escogen esta modalidad de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Las cifras lo avalan y es que un 37% de los j\u00f3venes que est\u00e1n cursando tercero y cuarto medio, lo hacen en un colegio o liceo t\u00e9cnico profesional. Cifra no menor y lo que nos lleva a pensar c\u00f3mo podemos mejorar este tipo de ense\u00f1anza que es tan necesaria en un pa\u00eds donde existe un gran n\u00famero de profesionales cesantes egresados de universidades.<\/p>\n\n\n\n
Es as\u00ed como Mar\u00eda Fernanda Orellana, directora ejecutiva de Mueve TP, instituci\u00f3n que promueve la continuidad de estudios de las y los estudiantes de la ense\u00f1anza media t\u00e9cnico profesional, ve importante impulsar la continuidad de estudios de los j\u00f3venes con un enfoque de trayectoria de vida. En este sentido ve como tarea importante fortalecer los v\u00ednculos directos de los colegios con las instituciones de educaci\u00f3n superior, generando instancias que les sirvan a los j\u00f3venes para la toma de decisiones.<\/p>\n\n\n\n
Desde la vereda escolar, Manuel Arce, responsable del \u00e1rea de Educaci\u00f3n TP del colegio Nocedal de la Fundaci\u00f3n Nocedal, ve como un factor clave que los alumnos se vinculen tempranamente con la educaci\u00f3n superior y no s\u00f3lo cuando egresen del colegio. \u201cEs importante que los j\u00f3venes, cuando est\u00e9n en ense\u00f1anza media visiten los institutos, participen de charlas, de talleres pr\u00e1cticos del \u00e1rea de inter\u00e9s de ellos y de lo que les gustar\u00eda seguir estudiando en el futuro. Cuando un joven escolar entra a un instituto y vive la realidad de la educaci\u00f3n superior, aunque sea por un d\u00eda, le cambia la mentalidad y le ayuda a querer continuar sus estudios\u201d, afirm\u00f3 Manuel Arce del colegio Nocedal.<\/p>\n\n\n\n
En relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n t\u00e9cnica superior, Jos\u00e9 Antonio \u00c1lvarez, vicerrector acad\u00e9mico de AIEP, afirm\u00f3 que los instituciones de educaci\u00f3n superior t\u00e9cnico profesionales est\u00e1n llamadas a mejorar el capital humano, especialmente para Chile que necesita de buenos t\u00e9cnicos. En este sentido, uno de los desaf\u00edos es mejorar el relacionamiento de los actores que est\u00e1n involucrados en la ense\u00f1anza de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, adem\u00e1s hay que dar m\u00e1s opciones para formarse en la educaci\u00f3n TP Superior y adaptarse a las necesidades de los estudiantes con mayores carreras que se impartan en sistema h\u00edbrido. \u201cEs importante abordar los temas de g\u00e9nero en las carreras que son mayoritariamente masculinas, por ejemplo. C\u00f3mo impulsar a las j\u00f3venes que se inclinen por estas \u00e1reas\u201d, afirm\u00f3 el vicerrector de AIEP, instituci\u00f3n que asegura que dos tercios de sus estudiantes son mujeres.<\/p>\n\n\n\n
Otro punto importante que gener\u00f3 discusi\u00f3n fue las pr\u00e1cticas laborales de los estudiantes a nivel escolar y c\u00f3mo lograr que completen esta etapa para poder graduarse de t\u00e9cnico a nivel medio. C\u00f3mo podemos promover que los alumnos terminen la pr\u00e1ctica y que este tiempo no compita con el lapso de ingreso a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n
En respuesta, Manuel Arce, habl\u00f3 de la experiencia del colegio Nocedal donde los j\u00f3venes comienzan la pr\u00e1ctica a principios de enero y se les hace un seguimiento individual para que la terminen a fines del mismo mes y as\u00ed tengan el mes de febrero para descansar y preparar el ingreso a la educaci\u00f3n superior. \u201cLa idea es que la pr\u00e1ctica laboral no sea un impedimento para cursar la educaci\u00f3n superior, que no compitan.\u201d, finaliz\u00f3 Arce.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfQU\u00c9 MEJORAS SE PUEDEN HACER?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los panelistas coincidieron que los pasos para seguir por esta senda van por desaf\u00edos relacionados con aumentar y mejorar el relacionamiento que hay entre las distintas organizaciones e instituciones que est\u00e1n en la ESTP. Tambi\u00e9n, comunicar m\u00e1s y mejor respecto a las opciones que existen hoy d\u00eda para formarse, sus beneficios y las ayudas que existen tanto del Estado como de los privados y las propias instituciones.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s, promover una pol\u00edtica en donde no exista discriminaci\u00f3n hacia el financiamiento de la educaci\u00f3n superior, considerando que ciertas modalidades de estudios no pueden optar a becas o tampoco estudiantes que se reinsertan despu\u00e9s de varios a\u00f1os de haber terminado una carrera. Y, por \u00faltimo, seguir profundizando la educaci\u00f3n integral y todo lo que tenga que ver con la innovaci\u00f3n educativa, con el uso de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y los perfiles de egreso acordes a las necesidades actuales y futuras.<\/p>\n\n\n\n Para ver el webinar pincha este link y agrega el c\u00f3digo de acceso: RG=VvYU5<\/p>\n\n\n\n https:\/\/aiep.zoom.us\/rec\/share\/-ClwL39KJw9o1VQw_-tHcxesxk_lofiP4AhxpP_poXdE0XFNGV1u8l9UcGA2NJoA.IdWuXn3lKINwkpxr<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En el marco de los 80 a\u00f1os de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional en Chile, que se celebra en el mes de agosto de este a\u00f1o, tres instituciones se reunieron para hablar del rol de la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, los desaf\u00edos de \u00e9sta y qu\u00e9 debemos mejorar en beneficio de los j\u00f3venes que escogen esta modalidad […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4997,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"categories":[21,43],"tags":[],"class_list":["post-4996","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","category-noticias-internas"],"wpcf_dashboard":"