{"id":19651,"date":"2022-04-30T13:11:56","date_gmt":"2022-04-30T17:11:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.nocedal.cl\/wp\/?p=3934"},"modified":"2022-04-30T13:11:56","modified_gmt":"2022-04-30T17:11:56","slug":"un-mes-del-libro-con-todo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nocedal.cl\/sitio\/un-mes-del-libro-con-todo\/","title":{"rendered":"Un mes del libro \u201ccon todo\u201d"},"content":{"rendered":"\n

El mes de abril completo estuvo dedicado al libro en el colegio Trigales del Maipo, como forma de revertir todo lo que se perdi\u00f3 durante la pandemia en lo que a motivaci\u00f3n por la lectura significa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El d\u00eda 23 de abril se celebra el D\u00eda Mundial del Libro. En todos los colegios de la Fundaci\u00f3n se realizaron actividades especiales los d\u00edas previos o posteriores. Sin embargo, en Trigales del Maipo decidieron dedicar el mes completo a celebrar esta fecha con el fin de recuperar el d\u00e9ficit de lectura de las ni\u00f1as por la pandemia. Mar\u00eda In\u00e9s Browne, encargada de biblioteca, explica que \u201cesto surgi\u00f3 porque hubo dos a\u00f1os de pandemia, en que no hubo clases presenciales, y, por lo tanto, motivar la lectura, encantar a los ni\u00f1os con los libros, estuvo muy complicado. Si bien se hicieron actividades que se subieron a redes sociales, nunca es lo mismo porque los padres no siempre ten\u00edan el internet para ver estos contenidos o priorizaban el que las ni\u00f1as hicieran sus tareas y, por lo tanto, estas actividades quedaban para el final. Entonces, este a\u00f1o, cuando se supo que se volv\u00eda a clases presenciales en forma obligatoria, vimos que era la oportunidad para dar mayor realce a biblioteca y, por lo tanto, los libros\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Es as\u00ed como se planific\u00f3 un programa semana a semana, en que toda la comunidad educativa tuvo alg\u00fan rol importante.<\/p>\n\n\n\n

Las primeras dos semanas eran actividades de paneles. En el panel \u201cYo soy\u201d se pidi\u00f3 a las ni\u00f1as que mandaran fotos en que estuvieran caracterizadas como personajes de cuento. Ese panel se public\u00f3 en la entrada, para formar el \u201cGran panel\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La segunda semana era el panel \u201cAdivina qui\u00e9n est\u00e1 leyendo\u201d. Ah\u00ed se pidi\u00f3 ayuda a las profesoras para que mandasen una foto con su cara semicubierta con un libro, o con una peluca, y que las ni\u00f1as pasaran y adivinaran quien era el que estaba leyendo, \u201ccomo para que las ni\u00f1as se dieran cuenta que sus profesoras tambi\u00e9n leen, que les gusta leer\u201d, explica Mar\u00eda In\u00e9s Browne.<\/p>\n\n\n\n

La tercera semana se hizo el panel Bookflix, aprovechando la cercan\u00eda que las ni\u00f1as tienen con Nextflix, se invit\u00f3 a las ni\u00f1as a poner sus libros favoritos en la cartelera, los libros que son novedades, libros informativos, etc.<\/p>\n\n\n\n

Y, por \u00faltimo, la cuarta semana de abril, se organizaron actividades para todos los d\u00edas: Concurso art\u00edstico, concurso de poes\u00eda, Museo del cuento, Cuenta cuentos, colaci\u00f3n literaria, etc.<\/p>\n\n\n\n

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